Projekte

DFG-Projekt: Exilische Vernetzungen – Praktiken und Ästhetiken des Transnationalen im postrevolutionären Mexiko der 1920er bis 1940er. (Leitung: Prof. Dr. Anja Bandau, Prof. Dr. Doerte Bischoff (Universität Hamburg) –  2020-2021, DFG)

Beteiligung an dem internationalen EU-Projekt ConnecCaribbean (RISE / Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)/ Horizon 2020 − ConnecCaribbean/Connected Worlds: The Caribbean, Origin of the Modern World) über das Historische Seminar (Projektleitung Hannover: Prof. Dr. Christine Hatzky, Mitarbeiterinnen: PD Dr. Ulrike Schmieder, Natascha Rempel (M.A.)) (2019-2022)

WiF II-Forschungsprojekt: Transatlantische Theorienetzwerke: Akteure, Texte und Strukturen im 20. Jahrhundert. (Leitung: Dr. Mark Minnes, Mitarbeit: Natascha Rempel (M.A.) – 01.04.2018-30.06.2019, Dezernat 4, LUH Hannover)

• Drittmittelprojekt: Exilische Vernetzungen - Praktiken und Ästhetiken des Transnationalen im postrevolutionären Mexiko der 1920er bis 1940er
  Leitung: Prof. Dr. Anja Bandau (Leibniz Universität Hannover)/Prof. Dr. Doerte Bischoff (Universität Hamburg)
• Buchprojekt: Atlantische Visionen auf Saint Domingue.
  Bearbeitung: Prof. Dr. Anja Bandau
• Dissertationsprojekt (Arbeitstitel): Die kubanische Kulturzeitschrift Diáspora(s) und transatlantische intellektuelle Netzwerke
  Bearbeitung: Natascha Rempel (M.A.)

Karla Araya (Costa Rica) – Promotionsprojekt

Title of PhD project:  Afro Costa Rican foundational literature: Approaching the ignored histories of Anglophone production

Financial support: University of Costa Rica and the German Academic Exchange Service (DAAD) under the ALECOSTA scholarship program

Responsible: Karla Araya Araya

Period: 2019-2022

Description: This research aims to compile the unknown Anglophone poetry published in the Afro Costa Rican newspapers during first half of the XX century. Second, it seeks to analyze the ways discourse reveals tension in terms of color-line and other socio-historical anxieties in these generations of writers. Also, the study proposes the identification of aesthetic markers (such as characters’ formation, language usage, narrative silences, motives, use of metaphors, tone and mood among other stylistic and aesthetic aspects) in order to understand the particular stages of poetic creation and concerns of this literary production. Results, then, become relevant as they will offer a new corpus of study, and will fill the current existing gap in the state of the Afro Costa Rican foundational literature and its histories of diasporic displacement.